Eğitim Menüsü

Siz, doktorların hangi ilacı yazmamı istersiniz diye sorduğunu duydunuz mu? Bugün, kurumlar, çalışanlarına seni hangi eğitime göndereyim diye soruyorlar.

Gerçek ihtiyaçlar bilinmiyorsa, yapılacak eğitimlerde zaman ve para kaybı kaçınılmazdır. Doğru şekilde analiz edilmeyen eğitim ihtiyaçları yapılan eğitim planlarını da olumsuz etkileyecektir. İsterseniz sizinle birlikte eğitim sürecine dört farklı pencereden birlikte bakalım;

• Katılımcı: İhtiyaç duydukları kabiliyet ve bilgi alanları yerine, başka konulara odaklanmış eğitimlere katılmaları bu sürece olumsuz bakmalarına neden olmaktadır. Bir süre sonra vakit geçirmek, işten uzaklaşmak ve biraz eğlenmek gibi nedenlerle eğitime gitmektedirler. Birbirinin adeta tekrarı olan sunumlarda eğitimcilere olan inançları da kaybolur.
  
• Eğitimci: Bilgi ve kabiliyet düzeyleri homojen olmayan katılımcılardan oluşan bir gruba sunum yapmak kolay değildir. Bunun için eğitimcinin gerekli teknik ve sosyal kabiliyetlerin iyi düzeyde olması gerekir. Bu tür eğitimcileri bulmak ve elde tutmak zordur.
• Yönetici: Eğitime gönderecekleri eleman istenen sonuçlara ulaşmadığında, bu süreci işgücü kaybı olarak görmektedirler. Sorumluluğundaki işlerin aksamasını bahane ederek çalışanlarının eğitimlerine yeterli özeni ve zaman ayırmamaktadır.
• Patron: Eğitim sonunda elde edilenler somut olarak ölçülmediği ve finansal değeri ortaya konulmadığı için, bu süreci bir gider kalemi olarak görmektedir. Patronlar sonunda “Eğitiyoruz da ne oluyor? Hala aynı sorunlarla uğraşıp duruyoruz.” Cümlesini sık sık kullanmaya başlıyorlar.

Eğitimde yer alan konular:

• Yepkim İnsan Kaynakları modelinde analiz yaklaşımı
• Eğitim projeleri planlama
• Teknik ve kişisel gelişim eğitimlerinde başarılı yaklaşımlar ve teknikler
• Kişisel hedeflerle kurumsal hedeflerin birleştirilmesi
• Eğitim ve öğretim yöntem ve tekniklerinin belirlenmesi
• Eğitim içerikleri tasarımı
• Eğitim akış planları ve kontrol listeleri
• Eğitim öncesi ve sonrası bilgi düzeyi ölçüm teknikleri
• Eğitimci el kitapları nasıl hazırlanmalıdır?
• Eğitimin işe yansımasının sayısal değerlerle ölçülmesi
• Eğitim harcamalarının kurumsal katma değerinin hesaplanması
• İnsan kaynaklarında ROI ölçümleri
• Eğitimde kalite sistem dokümantasyonu nasıl olmalıdır?

Doğru tespit edilen eğitim ihtiyaçları, yöneticiler için takım performansını arttırmalarını sağlayacak yol haritalarıdır. Bu sayede çalışanların eksiklikleri giderilecek ve yöneticilerin hedeflere ulaşmaktan yetki devrederek kendine zaman ayırmaya kadar pek çok alanda zaman kazanmalarına imkan sağlanacaktır.

• Eğitim semineri sonunda yepkim insan kaynakları modelini ve sistem kurulumunu öğrenirsiniz.
• Planlama seviyeleri ile her düzeyde çalışanlar için farklı programlar geliştirebilirsiniz.
• Analiz çalışmaları ile doğru eğitim içeriklerini düzenleyebilirsiniz.
• İçerik tasarım modülleri ile katılımcıların beklentilerini karşılamayı ve geliştirmek istediğiniz kabiliyetlere yönelik çalışmaları oluşturabilirsiniz.
• Eğitim sonuçlarını ölçme ve değerlendirme çalışmaları ile bu faaliyetlerin kuruma katkısını ve yaratılan mali değerleri ortaya çıkarabilirsiniz.
• Dokümantasyon modülleri ile kalite çalışmalarında ihtiyaç duyduğunuz belgelendirme faaliyetlerini gerçekleştirebilirsiniz.
• Eğitim sonuçlarını, kurum içi performans değerlendirmeleri ile nasıl ele alacağınızı öğrenirsiniz.
• Doğru yaklaşım ve teknikler ile eğitim ihtiyaçlarına yönelik verimli bir planlama yapabilirsiniz.

• İnsan Kaynakları Yönetici ve Uzmanları
• Şirket Akademisi eğitimcileri
• Eğitim Yöneticileri
• Bölüm yöneticileri
• İnsan Kaynakları alanında kariyer yapmayı planlayanlar
• Kalite temsilcileri

• Buzkırıcılar, Eğitim Aktiviteleri ve Benzetimler
• Örnek Vakalar ve Ortak Akıl Çalışmaları
• Aktifeğitim Teknikleri
  

• Yepkim Matrisi Yetkinliği
• Eğitim Yönetimi Yetkinliği
• Eğitim Planlama Yetkinliği
• Süreç Yönetme Yetkinliği
• Eğitim İhtiyaç Analizi Yetkinliği
• İş Başında Eğitim Yetkinliği
• Eğitim Geliştirme Yetkinliği

Eğitim semineri sonunda Yetkinlik Gelişim Belgesi verilir.

Eğitim seminerine herhangi bir nedenle katılamama durumunda, önceden bilgi verilmesi koşuluyla ödenen ücret, bir başka seminerde kullanılmak üzere açık hale dönüştürülebilir. Aksi durumda seminer bedeli fatura edilir. Seminer gününden önce bildirilen katılımcı değişikliği kabul edilmektedir. Aktifeğitim'in seminer yerini değiştirme, erteleme ve iptal etme hakkı saklıdır.

Eğitim seminerinde öğrendiğiniz bilgileri 12 ay boyunca tümüyle uygular, üzerinize düşen görevleri yerine getirir, gerekli pratik çalışmaları yapar ve buna rağmen bir ilerleme elde edememezseniz, ödediğiniz ücreti tümüyle iade ediyoruz. Bu yaklaşımdan yararlanmak için geri bildirim anketimizi doldurmanız yeterlidir. % 100 memnuniyet garantisi bizim size taahhüdümüzdür.

12-13 Mayıs 2022 - Ankara

2 Gün - (09:30 - 16:00)

Eğitim semineri süresince çay-kahve ikramı ve öğle yemeği eğitim ücretine dahildir

Eğitim seminerine kişi başı katılım bedeli: 5.200.-TL + KDV